263，麦兜与乔治
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祁磊将孩子们送到教室。
班主任见到麦兜的那一刻，直接张大了嘴巴。
她先安排小花卷领着麦兜在班里玩耍，然后把祁磊单独叫到一边。
这还不是老师办公室，而是一个比较隐蔽的教学楼角落。
班主任四下看了眼没人经过，赶紧严肃地问：“祁先生，这个孩子是您哥哥的儿子？”
祁磊微笑着道：“对，我表哥的孩子，我表哥姓宋，所以孩子跟我不是一个姓。”
班主任思忖着，又问：“你表哥只有一个儿子？有没有丢过儿子？”
祁磊当即敛眉，不悦道：“陈老师，你这话说的就有些歧义了，孩子是我表哥的，他上班忙没时间照料，才会让我帮忙接送，就是这样。”
祁磊不知道顾心舟当初生了双胞胎的事情。
这件事情目前在这里，除了当事人，只有宋臻、李医生、顾一博、蓝宝珍四人清楚。
所以祁磊本能地以为是自己马甲掉了，是老师想要挖宋臻的新闻。
他微笑着道：“陈老师，我还有工作，先去处理了，孩子们就拜托您了。”
祁磊走了。
班主任心里疑惑重重。
她带了乔治一整年了，乔治的模样、神态，她很熟悉。
见到一模一样的麦兜，下意识就觉得这是微胖版的乔治啊！
可是，祁磊的态度真的有点……唉！
教室里。
小朋友们全都围了上来，盯着麦兜瞧个不停。
他们还会伸出手戳戳麦兜的小脸。
“你是乔治的哥哥还是弟弟？”
“你们是双胞胎吧？”
“你好胖哦，你长得白白嫩嫩的，可是乔治好瘦，你们家里爸爸妈妈是不是都偏心你，才会不停地打乔治？”
“还不给乔治饭吃！”
小花卷护着麦兜，道：“才不是！
他只是跟乔治长得像而已！
他爹地我也认识，我们前天还一起吃饭呢！
他们家里只有宋云玺一个小朋友！没有别的小朋友！
而且，他的爹地也不是会打小朋友的坏人，他可喜欢小孩子了，总是给我送礼物！”
小孩子们惊奇地望着麦兜，纷纷感叹，实在是太像了！
麦兜自己也很好奇，左看右看，问：“乔治来了吗？”
他倒要看看，是什么样的小家伙，跟他长得一模一样！
班主任很快进入教室，微笑着道：“好了，今天我们班里多了一位宋云玺小朋友，请宋云玺小朋友做个自我介绍吧！”
天真的孩子们鼓掌欢迎。
麦兜有些兴奋地站起身，脸上洋溢着微笑：“老师好！小朋友们好！
我是宋云玺，今年四岁了！
我是刚从意大利回来的！
虽然我会说中国话，但是我不会写哦！
我会跟大家做好朋友，互相帮助，团结有爱，做一个人见人爱的好宝宝！”
小朋友们齐齐鼓掌！
班主任却是陷入了沉思。
很明显，麦兜与乔治的成长环境不一样。
麦兜自信、纯真、可爱、善良，并且乐观积极，语言能力也非常好，可见家人在培养他的时候非常用心。
而乔治就显得自卑、腼腆，话不多，也没有良好的语言组织能力，虽然记忆力好，数学很好，但是家庭能给他的助力却非常少。
祁磊将孩子们送到教室。
班主任见到麦兜的那一刻，直接张大了嘴巴。
她先安排小花卷领着麦兜在班里玩耍，然后把祁磊单独叫到一边。
这还不是老师办公室，而是一个比较隐蔽的教学楼角落。
班主任四下看了眼没人经过，赶紧严肃地问：“祁先生，这个孩子是您哥哥的儿子？”
祁磊微笑着道：“对，我表哥的孩子，我表哥姓宋，所以孩子跟我不是一个姓。”
班主任思忖着，又问：“你表哥只有一个儿子？有没有丢过儿子？”
祁磊当即敛眉，不悦道：“陈老师，你这话说的就有些歧义了，孩子是我表哥的，他上班忙没时间照料，才会让我帮忙接送，就是这样。”
祁磊不知道顾心舟当初生了双胞胎的事情。
这件事情目前在这里，除了当事人，只有宋臻、李医生、顾一博、蓝宝珍四人清楚。
所以祁磊本能地以为是自己马甲掉了，是老师想要挖宋臻的新闻。
他微笑着道：“陈老师，我还有工作，先去处理了，孩子们就拜托您了。”
祁磊走了。
班主任心里疑惑重重。
她带了乔治一整年了，乔治的模样、神态，她很熟悉。
见到一模一样的麦兜，下意识就觉得这是微胖版的乔治啊！
可是，祁磊的态度真的有点……唉！
教室里。
小朋友们全都围了上来，盯着麦兜瞧个不停。
他们还会伸出手戳戳麦兜的小脸。
“你是乔治的哥哥还是弟弟？”
“你们是双胞胎吧？”
“你好胖哦，你长得白白嫩嫩的，可是乔治好瘦，你们家里爸爸妈妈是不是都偏心你，才会不停地打乔治？”
“还不给乔治饭吃！”
小花卷护着麦兜，道：“才不是！
他只是跟乔治长得像而已！
他爹地我也认识，我们前天还一起吃饭呢！
他们家里只有宋云玺一个小朋友！没有别的小朋友！
而且，他的爹地也不是会打小朋友的坏人，他可喜欢小孩子了，总是给我送礼物！”
小孩子们惊奇地望着麦兜，纷纷感叹，实在是太像了！
麦兜自己也很好奇，左看右看，问：“乔治来了吗？”
他倒要看看，是什么样的小家伙，跟他长得一模一样！
班主任很快进入教室，微笑着道：“好了，今天我们班里多了一位宋云玺小朋友，请宋云玺小朋友做个自我介绍吧！”
天真的孩子们鼓掌欢迎。
麦兜有些兴奋地站起身，脸上洋溢着微笑：“老师好！小朋友们好！
我是宋云玺，今年四岁了！
我是刚从意大利回来的！
虽然我会说中国话，但是我不会写哦！
我会跟大家做好朋友，互相帮助，团结有爱，做一个人见人爱的好宝宝！”
小朋友们齐齐鼓掌！
班主任却是陷入了沉思。
很明显，麦兜与乔治的成长环境不一样。
麦兜自信、纯真、可爱、善良，并且乐观积极，语言能力也非常好，可见家人在培养他的时候非常用心。
而乔治就显得自卑、腼腆，话不多，也没有良好的语言组织能力，虽然记忆力好，数学很好，但是家庭能给他的助力却非常少。